Ngày 23/7, Đoàn khảo sát của Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh Đắk Lắk do đồng chí Lê Văn Cường, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội làm Trưởng đoàn đã khảo sát thực tế công tác chuẩn bị đưa vào hoạt động các Trường Phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới Buôn Đôn, Ia Rvê, Ia Lốp và xã có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn Ea Rốk.
Tham gia cùng Đoàn khảo sát có đồng chí Đỗ Thị Như Tình, Trưởng Ban Dân tộc HĐND tỉnh; lãnh đạo Sở GD-ĐT; đại diện chính quyền các địa phương, chủ đầu tư và các đơn vị thi công.
Đoàn đã trực tiếp kiểm tra tiến độ xây dựng cơ sở vật chất, khu sinh hoạt nội trú, nhà ăn, phòng học bộ môn; đồng thời làm việc với UBND các xã về công tác tổ chức bộ máy, tuyển sinh, bố trí giáo viên và phương án bảo đảm kinh phí vận hành cho năm học 2026 – 2027.
 |
| Đoàn công tác khảo sát thực tế tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Ia Lốp. |
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT và chính quyền các địa phương, đến thời điểm hiện tại, việc thi công các dự án xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại các xã biên giới về phần thô và các hạng mục hạ tầng kỹ thuật chính giai đoạn 1 đã đạt từ 83% đến hơn 90%.
Các đơn vị thi công đang tích cực tăng ca, tăng kíp; phối hợp cùng cán bộ, chiến sĩ Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh để quyết tâm hoàn thành toàn bộ phần xây dựng, cảnh quan và lắp đặt thiết bị, bảo đảm nghiệm thu và bàn giao đưa vào sử dụng trước ngày 30/8/2026.
 |
| Đoàn công tác khảo sát thực tế tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Ea Rốk. |
Song song với đó, công tác chuẩn bị bộ máy và tuyển sinh đạt nhiều kết quả quan trọng. UBND các xã đã hoàn thành đề án và ban hành quyết định thành lập trường trên cơ sở sáp nhập, hợp nhất các cơ sở giáo dục hiện có. Công tác sắp xếp, bổ nhiệm cán bộ quản lý, điều động giáo viên, nhân viên được triển khai chủ động, đúng quy định.
 |
| Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Lưu Tiến Quang báo cáo một số nội dung liên quan. |
Về quy mô tuyển sinh, năm học 2026 – 2027, các trường dự kiến tiếp nhận hơn 4.700 học sinh, trong đó học sinh là người dân tộc thiểu số chiếm đa số. Những học sinh có nhu cầu ở nội trú và bán trú cơ bản đã được lập danh sách để trang bị đồng bộ điều kiện ăn, ở, sinh hoạt, chăm sóc sức khỏe ngay từ đầu năm học.
Tại các buổi làm việc, đại diện các địa phương và nhà trường cũng phản ánh một số khó khăn vướng mắc như: Áp lực quản lý học sinh nội trú 24/24 giờ đối với đội ngũ nhân viên; kinh phí hợp đồng cấp dưỡng, quản sinh còn còn một số bất cập; địa hình chia cắt, khoảng cách xa gây khó khăn cho học sinh bán trú đi lại trong mùa mưa bão…
 |
| Trưởng Ban Dân tộc HĐND tỉnh Đỗ Thị Như Tình phát biểu tại buổi làm việc với các đơn vị. |
Phát biểu tại các buổi làm việc, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh Lê Văn Cường đánh giá cao sự nỗ lực, phối hợp chặt chẽ giữa Sở GD-ĐT, các chủ đầu tư, chính quyền địa phương và lực lượng vũ trang trong việc đẩy nhanh tiến độ thi công cũng như hoàn thiện các phương án vận hành. Đồng thời nhấn mạnh việc đầu tư, vận hành hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới có ý nghĩa rất nhân văn, góp phần nâng cao trình độ dân trí vùng sâu, vùng xa.
 |
| Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh Lê Văn Cường phát biểu tại buổi làm việc. |
Để các trường vận hành hiệu quả ngay trong năm học mới 2026 – 2027, đồng chí đề nghị Sở GD-ĐT tiếp thu toàn bộ ý kiến tại buổi làm việc, rà soát và tính toán lại các phương án cho hợp lý. Trong đó, nghiên cứu cơ chế khoán kinh phí ăn, ở, đưa đón cho gia đình học sinh; việc tổ chức quản lý học sinh ở lại trường. Về các khoản chi phí điện, nước, sinh hoạt, Sở GD-ĐT cần chủ động phối hợp giải quyết vướng mắc về hợp đồng, hóa đơn; nếu có bất cập so với thực tế thì đề xuất sửa đổi, bổ sung trước khi trình dự thảo nghị quyết.
Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh cũng lưu ý Sở GD-ĐT phối hợp chặt chẽ với Sở Nội vụ rà soát kỹ biên chế, vị trí việc làm và công tác điều chuyển giáo viên để tham mưu, kiện toàn bộ máy nhân sự bài bản, giúp hệ thống trường mới đi vào hoạt động ổn định và phát huy tối đa hiệu quả…
Lan Anh
Nguồn: Báo Đắk Lắk điện tử
