Trường Đại học Tây Nguyên vừa tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Đột phá phát triển giáo dục đại học theo Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam”. Hội thảo nhằm triển khai nhanh các nội dung Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng vào thực tiễn giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Hội thảo nhận được 36 bài tham luận của các nhà khoa học, giảng viên và nhà quản lý đến từ nhiều cơ quan, đơn vị trong cả nước. Các tham luận tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của phát triển giáo dục đại học theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIV; tổng kết 40 năm đổi mới giáo dục đại học Việt Nam; phân tích vai trò của giáo dục đại học trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và hội nhập quốc tế…
Một trong những nội dung được quan tâm tại hội thảo là đổi mới mô hình đào tạo giáo viên trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ. Trình bày tham luận “Chuyển dịch mô hình đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Tây Nguyên: Từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực thích ứng trong kỷ nguyên số”, TS. Phạm Trọng Lượng, Trưởng Khoa Sư phạm, Trường Đại học Tây Nguyên nhấn mạnh, Nghị quyết Đại hội XIV đặt mục tiêu xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới; trong đó tập trung phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng yêu cầu của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo.
 |
| Sinh viên Trường Đại học Tây Nguyên thực hành vi sinh – sinh hóa. |
Theo TS. Phạm Trọng Lượng, Nghị quyết số 71 ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị đã đặt ra yêu cầu cấp bách về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Để hiện thực hóa mục tiêu này, Trường Đại học Tây Nguyên đang đẩy mạnh đổi mới quản trị và đào tạo với trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn đầu ra, chuẩn hóa hệ thống đề cương, ma trận CLO, Rubrics và tăng cường ứng dụng các nền tảng học tập kết hợp E-learning, Blended learning.
Ở góc nhìn tổng quát hơn, với tham luận “Giáo dục đại học ở Việt Nam sau 30 năm thực hiện chủ trương “Giáo dục – Đào tạo là quốc sách hàng đầu”, TS. Nguyễn Khắc Trinh, Khoa Lý luận chính trị, Trường Đại học Tây Nguyên cho rằng, sau 30 năm, giáo dục đại học đã có nhiều đóng góp quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển tri thức và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia. Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển mới, giáo dục đại học cần tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo và thích ứng với xu thế hội nhập quốc tế.
Bên cạnh đó, nhiều tham luận đã gắn tinh thần Nghị quyết Đại hội XIV với thực tiễn phát triển của Tây Nguyên và tỉnh Đắk Lắk; đề xuất các giải pháp đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn, nông nghiệp công nghệ cao, chuyển đổi số và phát triển bền vững vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi.
PGS.TS Lê Đức Niêm, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên cho rằng, giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ về tư duy, mô hình quản trị, phương thức đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số. Đối với Tây Nguyên và tỉnh Đắk Lắk, phát triển giáo dục đại học không chỉ là nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực mà còn là giải pháp chiến lược để nâng cao dân trí, phát huy tiềm năng con người và thúc đẩy phát triển bền vững vùng.
Trung Hiếu
Nguồn: Báo Đắk Lắk điện tử
