Từ những trường hợp có nguy cơ bỏ học, Trường THCS Châu Kim Huệ và chính quyền địa phương xã Tuy An Đông đã chọn cách đi đến từng gia đình, lắng nghe, chia sẻ và kiên trì vận động. Những nỗ lực ấy đang từng bước tạo chuyển biến, giúp học sinh trở lại lớp.
Nỗ lực để không một học sinh nào rời lớp
Những ngày cuối tháng 8, khi năm học 2026 – 2027 cận kề, thầy cô Trường THCS Châu Kim Huệ, xã Tuy An Đông vẫn tất bật với việc tìm đến từng gia đình có học sinh đứng trước nguy cơ bỏ học để vận động các em trở lại trường.
Em Huỳnh Nhật Luân, học sinh lớp 7, là một trong số đó. Trước thềm năm học mới, em nằm trong danh sách 13 học sinh có nguy cơ nghỉ học. Ngay khi nắm được thông tin, giáo viên và địa phương đã đến tận nhà tìm hiểu nguyên nhân, lắng nghe tâm tư, tìm hướng tháo gỡ, đồng thời động viên em tiếp tục việc học.
“Năm nay thầy cô tới nhà nói chuyện với mẹ con, rồi mẹ cũng khuyên con ráng đi học. Thầy cô cũng động viên con nhiều lắm. Con nghĩ lại, thấy mình còn nhỏ, còn phải đi học nên năm nay con sẽ tiếp tục đến trường”, Luân chia sẻ.
![]() |
| Cán bộ, giáo viên chủ nhiệm của trường đến nhà động viên em Luân và khuyên em cố gắng đi học. |
Những năm trước, tình trạng học sinh nghỉ học giữa chừng từng là vấn đề đáng lo ngại. Riêng năm học 2025 – 2026, nhà trường ghi nhận 52 trường hợp học sinh nghỉ học. Phần lớn các em không bỏ học vì hoàn cảnh kinh tế quá khó khăn mà có xu hướng nghỉ học để theo gia đình đi làm ăn, đi biển.
Nếu không có những biện pháp can thiệp kịp thời, mỗi trường hợp bỏ học có thể kéo theo nhiều hệ lụy đối với tương lai của học sinh. Bởi vậy, nhà trường theo dõi sát sĩ số, nhận diện sớm những trường hợp có biểu hiện giảm chuyên cần và chủ động đến từng gia đình.
“Về công tác vận động, trường luôn thực hiện xuyên suốt trong năm học. Khi có dấu hiệu là chúng tôi thành lập đoàn phối hợp với địa phương đến nhà vận động. Hằng tuần, hằng tháng đều có báo cáo, giám sát sĩ số học sinh để theo dõi và tiến hành công tác này tốt hơn”, ông Lê Thịnh Phú, Hiệu trưởng Trường THCS Châu Kim Huệ, cho biết.
Từ 52 trường hợp nghỉ học trong năm học trước, đến trước thềm năm học 2026 – 2027, số học sinh có nguy cơ bỏ học còn 13 em. Con số này cho thấy những nỗ lực bền bỉ của nhà trường và địa phương đang mang lại kết quả bước đầu.
Kiên trì để giữ từng học sinh
Chủ tịch UBND xã Tuy An Đông Trần Văn Biên cho rằng, công tác vận động phải được thực hiện kiên trì, không nên chỉ gặp một lần, phụ huynh chưa đồng ý rồi bỏ cuộc, mà địa phương cùng với nhà trường đi nhiều lần cho đến khi có kết quả.
Có thể nói, chính sự kiên trì ấy đang tạo nên sự khác biệt trong cách làm của Trường THCS Châu Kim Huệ. Từ việc “đi từng ngõ, gõ từng nhà”, thầy cô không chỉ vận động mà còn tìm hiểu nguyên nhân để cùng gia đình giải quyết.
![]() |
| Đồng chí Cao Thị Hòa An, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh, ghi nhận và đánh giá cao tinh thần trách nhiệm của nhà trường và địa phương trong công tác vận động học sinh ra lớp. |
Bà Võ Thị Minh Duyên, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho biết: “Chúng tôi tiếp tục chỉ đạo, phối hợp với nhà trường và địa phương tuyên truyền, vận động để các em không nghỉ học; tiếp tục quan tâm, hỗ trợ, tạo điều kiện cho nhà trường về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học”.
Không chỉ là câu chuyện vận động, việc giữ học sinh ở lại trường còn gắn với việc tạo ra một môi trường học tập đủ sức hấp dẫn các em. Đây cũng là yêu cầu đặt ra đối với nhà trường trong năm học mới, nhất là sau khi sắp xếp các cơ sở giáo dục.
Năm học 2026 – 2027, Trường THCS Châu Kim Huệ được thành lập trên cơ sở hợp nhất Trường THCS An Ninh Tây và Trường THCS Châu Kim Huệ, với hơn 2.100 học sinh, 48 lớp và 90 biên chế được giao. Quy mô mới đặt ra không ít yêu cầu trong việc ổn định tổ chức, bố trí đội ngũ, duy trì sĩ số và nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong chuyến khảo sát tại trường, đồng chí Cao Thị Hòa An, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh, ghi nhận tinh thần trách nhiệm của nhà trường và địa phương trong công tác vận động học sinh ra lớp, hạn chế tình trạng bỏ học, nhất là trong cách vận động có nhiều thay đổi, theo hướng mềm mại, khéo léo và thuyết phục hơn.
Đồng chí đề nghị nhà trường và địa phương tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền, giúp học sinh và phụ huynh nhận thức rõ vai trò của học tập đối với tương lai; kiên trì đến từng gia đình, nắm từng trường hợp để có giải pháp hỗ trợ phù hợp, không để học sinh bỏ học giữa chừng.
Cùng với đó, cần phối hợp tuyển dụng, bố trí đủ giáo viên; tổ chức đa dạng hoạt động sinh hoạt, rèn luyện kỹ năng, tạo môi trường học tập lành mạnh, thu hút học sinh tham gia. Nhà trường cũng cần từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, hướng tới xây dựng trường đạt chuẩn; đồng thời quan tâm tâm tư, nguyện vọng của cán bộ, giáo viên trong quá trình sắp xếp, ổn định tổ chức.
![]() |
| Đồng chí Cao Thị Hòa An, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh và đoàn công tác tặng quà nhà trường. |
Từ câu chuyện của 13 học sinh có nguy cơ bỏ học trước thềm năm học mới, có thể thấy để giữ một học sinh ở lại trường cần nhiều hơn những lời vận động. Đó là sự phối hợp của nhà trường, gia đình và chính quyền; là sự kiên trì của những người thầy, người cô và quan trọng hơn cả là sự đồng hành để mỗi học sinh cảm nhận được rằng việc học của mình luôn được quan tâm.
Phạm Thùy
Nguồn: Báo Đắk Lắk điện tử








